1.模拟颌面部炸伤、肢体炸伤、血气胸、气道梗阻等伤情。

2.满足具备断肢处理、残肢包扎、交界部位止血、旋压止血带止血、填塞止血、指压止血、加压包扎止血、包扎、固定、搬运、通气（各类通气管及环甲膜切开通气）、骨髓输液、气胸封闭、气胸穿刺及血胸穿刺引流等训练。

3.★配备无线管理终端满足标准编辑、实时查看、数据统计、功能设置、复盘讲解及成绩导出等功能。

4.★可检测各类标准止血部位压力，压力参数实时反馈至终端。可检测脊柱活动角度，模拟脊髓损伤搬运。具备通气流量/频率/吸呼比检测功能，检测数据可实时反馈至管理终端，便于考官打分。可检测气胸穿刺深度。可检测气管插管位置，操作失败可反馈至管理端。

5.★管理端通过无线连接的方式控制战伤模拟假人，考官考前可设置出血模式、胸廓起伏及脉搏等生命体征，自由设置伤情案例库、编辑考核标准；考核中可通过管理端查看出血参数（出血量、出血部位及出血模式）、止血压力、通气参数（通气流量/频率/吸呼比）及脊柱角度（颈、腰椎）等多种数据，可通过控制眨眼、语音、表情变化与参训人员进行实时交互；考核结束后可批量导出成绩与操作数据进行复盘讲解。管理端具备任务选择、信息录入、实时查看、仿真互动、成绩评定、搜索浏览与保存下载等功能；管理端也可单独用于其他战救技能考核。

6.模拟假人仿真皮肤、动脉搏动、呼吸起伏、伤情特征、关节活动、语音功眨眼及表情变化均模拟真人，疼痛刺激或操作刺激模拟人会产生相应的表情反馈与肢体动作反馈，能够逼真地模拟痛苦、谵妄、恐惧等生动表情，脸部肌肉结构与肢体驱动结构模拟真人。皮肤弹性质感接近真人。

7.配备战救器材、战伤模拟器材及战伤特效化妆工具各1套。配套血泵一套，用于添加仿真血液，仿真血液现有容量具有电子提示。

8、可模拟颈动脉搏动。双侧手背，前臂，肘静脉置管注射，成功可见回血，肌肉注射，骨内注射，双侧胸导管引流胸腔积液和血胸，双侧气胸针刺减压。

9、可模拟口唇紫绀，紫绀的严重程度与血氧饱和度读数相一致。

★10、模拟人进行血压测量时可检验是否与心脏处于同意水平面、袖带位置、水银柱下降的速度等。并可将操作结果记录到日志中。

★11、模拟人可模拟帕金森综合征。

★12、可模拟板状腹、肠胃胀气等临床特征。

模拟人可安置在标准的手术台，ICU病床，地面，甚至车上，可仰卧、俯卧、侧卧或坐直。

二、考核培训系统软件要求：

1、操作软件可运行、控制和监测学习的各个环节，可以自动模式和手动模式进行操作。

2、系统根据临床思维的步骤，进行问诊、体格检查、辅助检查、操作、药物治疗。

★2.1系统预设不少于60个问诊情景，模拟人可自动回答操作者提问，从而模拟真实的临床问诊场景。

3、系统具有２种控制模式：专项模式、病例模式

3.专项模式：导师可现场精确控制模拟人的每个反应。

3.2病例模式：具有病例编辑平台，操作者可任意开发病例，模拟人的所有变化都可预先设计，设计时可方便选择预置的病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块，时间和过程均可控。

3.2.1在病例模式下，具有模拟人变化趋势的预见功能，能够提示由学员操作/处理措施而引起模拟人生命体征的变化等。

3.2.2在病例模式下，能够按需要修改病人的病情严重程度和病例训练的难易程度。

3、软件具备趋势界面，可显示前后 10 分钟参数随时间变化的曲线，并随着新的治疗操作随时校正曲线，使导师对模拟人的病情走向有个清晰的认识。

4、正在运行的病例可暂停，快进和保存。

5、导师可随时在正在运行病例过程中添加评语并保存，方便回顾。

6、评估报告：

6.1模拟病人评估系统需包括网络镜头、评估软件及模拟病人，另外系统将学员日志、监护仪数据、现场声音与视像结合成独立的评估文件里；评估系统不需要额外设备进行运作。

6.2模拟人可以通过自身感应器自动生成日志记录。

6.3评估报告内容包括模拟人的生命体征参数、学员操作记录、操作视频录像、监护仪界面回放；评估这些内容时，在时间上能够完全一一对应。

6.4系统带有视频监控系统，并且能与模拟人软件相兼容。

6.5独立的评估文件需为学员提供导师的反馈内容。这文件可在模拟培训进行期间或完毕后让导师加上适当的评语。

6.6评估报告系统可储存和打印，也可作为动态教学和考核依据。

7、系统课件：该课件可进行 PBL 教学，提供真实病例，与学生进行病例讨论与医学理论教学便于老师讲解、学生理解，共包含10 种病例。

8、专项训练：训练临床急救诊断思维、急救场景、病例、CPR 以及气管插管等训练。

9、病例编辑系统，让每一位导师设置模拟病人功能及界面内容从而满足他们在培训上的需要。

9.1.编辑患者病例资料：姓名、性别、年龄、体重、身高、描述、主诉、病史介绍等。

9.2病例运行流程编辑：可选配无限制增加病例节点、设置循环系统参数、呼吸系统参数、其他参数、过渡时间、治疗措施。循环系统参数包括心律类型（心电图可预览）、心肺音类型、心输出量、心律、血压；呼吸系统参数包括呼吸类型、呼吸比例、呼吸频率、设置 ETCO2 、设置 SPO2 、设置肺压；其他参数包括血温、环境温度、说话声音、瞳孔状态、紫绀状态；过渡时间参数包括运行时间、过渡时间；治疗措施包括心肺复苏、除颤措施、药物治疗、静脉注射、气管插管等。

9.3病例保存功能：生成病例库并显示在病例列表中，病例库无数量上限。

9.4病例库管理功能：可运行、新建、修改、删除病例库中的任何病例。

10、监护功能

10.1可通过自身携带的监护仪显示各种监护波形和常数；与模拟人连接后出现相应监测参数。

★模型可以用于学生多链组考核，提供厂家的计算机软件著作权登记证书。

打★号为必须满足项，不能全部满足视为不满足招标要求。

10.2可连接临床真实的监护仪进行心电监测。心电监测可自动显示与当时病情相一致的心电波形。

10.3模拟病人与监护仪可进行无线操作。

10.4监测并显示以下参数：心率、脉搏、血氧饱和度、无创血压、外周体温、体核体温、有创动脉血压、肺动脉压、肺毛压、CO2、O2、N2O、呼吸率、TOF、PH、CVP、麻醉剂、心输出率、HAL、ISO、ENF、SEV、DES、颅内压。

10.5可显示以下辅助诊断结果：X 线片、实时 12 导联心电图、生化检验报告。

10.6可进行以下操作：可与临床使用的监护仪一样调节波形的增幅和速度；可与临床使用的监护仪一样调节各种监测参数的报警上下限，并在参数超出设定好的上下限时发出报警声。

10.6.1心电图显示：可分别显示12 导联心电图、心律、报警、关闭、显示坐标、冻结、声音等功能。

10.6.2动脉血压波形显示：波形随收缩压和舒张压变化显示波形、报警、关闭、显示坐标、冻结等功能。

10.6.3呼吸波形显示：波形随呼吸频率变化显示波形、报警、关闭、显示坐标、冻结等功能。

10.6.4呼吸末二氧化碳波形显示：波形随呼吸末二氧化碳数值变化显示波形、报警、关闭、显示坐标、冻结等功能。

10.6.5体温显示：随体温数值变化、关闭、报警、刷新时间等功能。

10.6.6无创血压显示：随无创血压数值变化、关闭、报警、刷新时间等功能。

10.6.7.移动血压考评系统模型为高仿真1:1成人真实手臂翻模，进口高分子肤质环保材料制成。具有逼真外观，真实手感触控肤质。可触摸桡动脉搏动，练习血压、脉搏测量，也可单一练习。可以根据教学情况调整收缩压、舒张压、脉搏频率数值及音量的大小。考评系统模型皮肤可更换，可反复进行练习，穿刺可达万次以上。

考评系统基于移动终端的血压监测，模型可与移动端平板无线连接，连接成功后可通过平板电脑进行训练和考核，可以进行智能血压测量软件交互式训练和血压模型的实训。交互式软件采用虚拟现实、互动程序开发等技术，将操作流程、技术知识要点融入其中，形成了一套交互式考评系统。软件可进行完整的流程训练，可进行三维模拟血压操作流程训练。系统自动检测操作正误。可自行设定显示收缩压、舒张压及心率参数，可实时记录加压，降压的曲线图，实时测算放气速度。选配网络版考核模式：教师设置血压及脉搏心率数值即进入预备考试状态对学生考核（考试时间，显示倒计时时间），学生可在模型上进行真实操作答题，学生在登录客户端，输入学号或姓名后开始考试，学生在限时内可以多次测量（也可以设置测量次数），并将最终结果输入。在倒计时清零或者“提交试卷”后，表示考试结束，中途断电考试继续不影响考试，除非老师解除考试状态。解除考试状态后，显示标准答案。学生提交的成绩，教师在电脑上或平板上直接查看，可以直接查看每一次的考试成绩，并可导出Excel数据。软件可以查看操作正误，并可进行无线打印考核成绩。 该功能需选配蓝牙无线连接小型打印机。模型电池供电，可以连续工作≥8小时。平板配置：屏幕尺寸≥9英寸，储存容量≥32GB。可通过扫描二维码下载手机app软件，包含丰富的理论教学及实践操作教学。

10.6.8.血氧饱和度显示：随血养饱和度数值变化、关闭、报警功能。

★11、毒物识别及处理

11.1耳、口、鼻、腋下、大腿均有化学损伤，模拟人内置液路，可分别从五个位置模拟化学中毒情况，也可同时显示毒物流出情况。

11.2模拟人外衣裤可提前预制相关的毒物样本，可训练毒剂检测，核辐射污染物的清洗。

★12.炸伤部位及分类：包含头颈部、胸背部、腰腹部及骨盆、四肢各部位的爆震伤伤情。包括各部位冲击伤及弹片伤（含上下肢体离断、肠脱出、眼球脱出），三度四分各种类型烧伤，跌落伤、挤压伤等加速度伤模拟。

★13、药物识别及治疗

13.1提供 100 种以上不同浓度的药物，给药方式、剂量浓度可自由设置，考察学生对用药的理解程度。

★13.2可选配在没有其它外置装备的使用下，系统自动识别药物种类及使用剂量。

★13.3可选配当针筒贴上 RF 药物感应片并放在静脉注射位置后，药物识别自动完成。

13.4可有多种给药方式，训练学生在急救中，正确使用各项药物的最佳给药方式，达到治疗效果。

13.5剂量浓度自由设置：学生可根据模拟人的病情，自由设置给药浓度。

13.6可进行用药修改，输入新的药物剂量和单位。删除添加的药品项。模拟人手臂内可自动反馈学员给药剂量

★14.配置：操作系统1套、考评系统1套、自动感应系统1套、急救技能训练软件（系统课件、专项技能训练、专业急救案例训练/考核、系统功能、病例脚本编辑等）1套、平板电脑1台、配套笔记本1台（十代酷睿i7、独立显卡、13英寸以上可触屏显示器、16G+1T）、有配件耗材。