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JD-X-AT 智能型网络多媒体胸部检查教学系统

产品介绍

JD-X-AT 智能型网络多媒体胸部检查教学系统

 


教师系统配置介绍

▲ 心脏理论(视、触、叩、听)教学软件
▲ 肺和胸膜理论(视、触、叩、听)教学软件
▲ 心脏触诊听诊技能训练软件
▲ 肺和胸膜触诊听诊技能训练软件
▲ 心脏理论考试软件
▲ 肺和胸膜理论考试软件
▲ 技能训练制作软件
▲ 课件制作软件
▲ 试题制作软件
▲ 拓展智能型教师机控制器
▲ 交换机 
▲ 教师实验台1200mm x 600mm x 750mm
▲ 有源音箱、耳麦      
▲ 计算机 (用户自行配置或公司代购)          
▲ 打印机(用户自行配置或公司代购)

教师系统配置介绍
▲ 心脏理论(视、触、叩、听)教学软件
▲ 肺和胸膜理论(视、触、叩、听)教学软件
▲ 心脏触诊听诊技能训练软件
▲ 肺和胸膜触诊听诊技能训练软件
▲ 心脏理论考试软件
▲ 肺和胸膜理论考试软件
▲ 技能训练制作软件
▲ 课件制作软件
▲ 试题制作软件
▲ 拓展智能型教师机控制器
▲ 交换机 
▲ 教师实验台1200mm x 600mm x 750mm
▲ 有源音箱、耳麦      
▲ 计算机 (用户自行配置或公司代购)          
▲ 打印机(用户自行配置或公司代购)

备注: 
1、教师系统与学生系统均须配备计算机一台,未含报价中。
2、学生系统数量根据实验室面积而制定,数量无限定。 3、如果实验室电脑超过10台建议配置一台单独的服务器,既方便管理又可以保证运行更加稳定。


JD-X-AT 智能型网络多媒体胸部检查教学系统的技术优势 

一、模拟病人  形象逼真 仿真标准化病人的皮肤,采用进口优质高弹硅橡胶制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性(邵尔A硬度10-15),抗撕裂、抗伸拉性能好(拉伸强度≥2MPa),使用寿命长。皮肤纹理清楚真实,体表解剖标志准确。精美的化妆工艺使模拟人的毛发、眉毛、眼睛、口唇、色泽鲜明,富有神韵,犹如真人。

二、听触部位  仿真设定     肺部听诊:各种正常呼吸音听诊部位同真人;各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位,与临床上真病人一致。     心脏听诊:不仅设有心脏各瓣膜听诊区,而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如:二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊;心包叩击音、心包摩擦音,室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊;左心室肥大在锁骨中线外听诊。     心脏触诊:能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种体征。

三、多人多处  同时听诊 本系统采用先进的计算机模拟技术,根据教学的需要点击病例目录,即可自动模拟出相应的体征声音,并自动分配到相应的心肺听诊部位,实现了模拟病人智能化。最大优点是:采用普通听诊器即可听诊,并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊,与临床实际一致。改变了一个实习小组中,一人听诊多人只能观看的局面。由于多人多处同时听诊,可大大提高模拟病人的使用效率,节约大量时间,可成倍地提高学习效果。

四、内容丰富  体征全面     为了使技能训练更加贴进临床,更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外,增加了大量的心肺触诊听诊综合体征,使技能训练内容达300种以上,让内容更加丰富,体征更加全面。

(一)模拟正常心肺听诊音 可以在模拟人的相应部位听到正常支气管呼吸音、正常支气管肺泡呼吸音及正常肺泡呼吸音;在心脏各瓣膜听诊区听到相应的正常心音。     在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音,并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。     

(三)心脏触听诊体征伴正常呼吸音 触诊心前区细震颤、心包摩擦感;听诊各种异常心率和心律改变及异常心音;听诊心血管杂音、心包摩擦音;在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音,同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。

(四)心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征     在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征,无病变的肺部仍听到正常呼吸音。
(五)心脏多瓣膜病(联合瓣膜病)伴正常呼吸音 设有七种心脏多瓣膜病如:二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、三尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音,在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

(六)心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征 如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征,在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。

五、教师自编  课件试题     本系统可根据教学需要教师自行修改和编写课件、试题及技能训练内容。可自行制作多个不同听诊部位、不同体征和不同发声级别的综合病例及技能考核试题。 六、综合体征  技能考核 本型技能考核在D-FX-A胸部检查网络多媒体教学系统题库的基础上,增加了大量的心肺综合体征考核题。如各种心脏触听体征伴肺部体征、心脏多瓣膜病、心脏多瓣膜病伴肺部体征等,从而使技能考核更符合临床教学需要。